Vielen Dank an die großzügige Einladung des AEG und herzlichen Glückwunsch an alle unsere qualifizierten Schülerinnen und Schüler!

Ich freue mich schon auf das nächste Jahr und bin gespannt, wer sich dann qualifiziert. Vielleicht fahren wir dann sogar mit einer noch größeren Gruppe, denn es haben viele weitere Kinder aus unserer Schule an den ersten beiden Runden teilgenommen und einige haben die Teilnahme an der Landesrunde nur sehr knapp verpasst! Auch euch allen vielen Dank für eure Teilnahme und herzlichen Glückwunsch zu euren Leistungen und Urkunden!

Lennard, Helena, Melissa, Hanna, Jarne und Enna kurz vor der Siegerehrung:

Zertifikat Sportfreundliche Schule

„Mit der Landesauszeichnung „Sportfreundliche Schule“ sollen Schulen motiviert werden, Sport und Fitness in ihr Schulprogramm aufzunehmen und mit vielfältigen Bewegungsangeboten und gesunder Ernährung die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen zu fördern. Ferner möchten das Niedersächsische Kultusministerium und der Landessportbund Niedersachsen für ein sportfreundliches Klima an den Schulen werben und die Arbeit der Schulleitung, der Lehrkräfte sowie aller Personen würdigen, die sich in einer Schule für Sportlichkeit und Fitness der Kinder und Jugendlichen einsetzen.“ (www.mk.niedersachsen.de)

Beispiele aus dem Sport- und Bewegungskonzept der GS Salzhemmendorf:

„Die Grundschule Salzhemmendorf hat sich zum Ziel gesetzt, sowohl dem Bewegungsdrang der Schülerinnen und Schüler entgegenzukommen, als auch deren Bewegungsdefizite auszugleichen. Über die Freude an der Bewegung sollen die Schüler Sport als positive Freizeitbeschäftigung begreifen, sodass bei ihnen Interesse geweckt wird, auch außerhalb der Schule Sport zu treiben.“

• Regelmäßiger Sport- und Schwimmunterricht (Nutzung der Mehrzweckhalle und der Schwimmhalle), möglichst Erwerb eines Schwimmabzeichen am Ende der Grundschulzeit
• Sportförderunterricht durch eine speziell ausgebildete Sportlehrkraft
• Mehrere Sportangebote in den AGs und im Ganztag („Fit mit Musik“, Tanzen, Sportspiele usw.)
• Pausenangebote: Zusätzliche vom Elternverein angeschaffte Fahrzeuge, Bälle, Stelzen, Pedalos, Hüpfbälle. Dazu ein Fußballplatz und ein Basketballkorb.
Bewegungsangebot in der Turnhalle bei Regenpause. Einmal wöchentlich findet eine „Discopause“ statt.
• Teilnahme an sportlichen Wettkämpfen (Völkerball- und Fußballturniere im Landkreis)
• Teilnahme am Projekt „Skipping Hearts“ (Vermittlung von Techniken mit dem Springseil)
• Regelmäßige Durchführung von Sport- oder Schwimmfesten
• Erwerb des Deutschen Sportabzeichens

Gesunde Ernährung als zusätzlicher Baustein:

• Teilnahme am Programm „Klasse 2000“
• EU-Schulobst- und Schulmilchprogramm

Stark und gesund – so sollen Kinder aufwachsen. Um sie dabei zu unterstützen, beteiligt sich die Grundschule Salzhemmendorf seit vier Jahren am Gesundheitsprogramm Klasse2000. Dieses Engagement wurde jetzt  mit dem Klasse2000-Zertifikat ausgezeichnet.

Die Grundschule Salzhemmendorf nimmt seit dem Schuljahr 2014/15 an dem Unterrichtsprogramm Klasse2000 zur Gesundheitsförderung, Gewalt- und Suchtvorbeugung teil. Momentan beteiligen sich alle 11 Klassen und erforschen mit der Symbolfigur KLARO, was sie selbst tun können um sich wohl zu fühlen.

Das bundesweite Programm begleitet die Kinder kontinuierlich von Klasse 1 bis 4. Frühzeitig werden die Grundschüler für das Thema Gesundheit begeistert und in ihrer persönlichen und sozialen Entwicklung gestärkt – denn starke Kinder brauchen weder Suchtmittel noch Gewalt. Zwei bis dreimal pro Schuljahr führt eine Klasse2000-Gesundheitsförderin neue Themen in den Unterricht ein, die die Lehrkräfte anschließend vertiefen. Spielerisch erfahren die Kinder, wie wichtig es ist, gesund und lecker zu essen, sich regelmäßig zu bewegen und zu entspannen, Probleme und Konflikte gewaltfrei zu lösen, Tabak und Alkohol kritisch zu beurteilen und auch bei Gruppendruck Nein sagen zu können.

Um das Zertifikat zu erhalten, musste die Schule mehrere Voraussetzungen erfüllen, z. B.:

• mindestens 75 % aller Klassen nehmen an Klasse2000 teil
• Klasse2000 ist im Schulprofil verankert
• Die Schule hat Lehrkräfte zur Umsetzung und Bewertung von Klasse2000 befragt
• Gesundheitsförderung spielt nicht nur im Unterricht, sondern im ganzen Schulleben eine wichtige Rolle. Die Grundschule Salzhemmendorf bietet ihren Schülern folgende gesundheitsfördernde Aktivität(en) an (Teilnahme am EU-Schulprogramm für kostenfreies Schulobst und –gemüse sowie für Schulmilch, Laufbus-Angebot, Entspannungs-AG, gemeinsame Frühstückszeit in den Klassen, bewegungsförderndes Spielgeräte für den Pausenhof, Teilnahme an der Aktion „Skipping Hearts“usw.).

Klasse2000 wird über Spenden in Form von Patenschaften finanziert. Im Namen der Schülerinnen und Schüler bedanken wir uns ganz herzlich bei den verschiedenen Sponsoren, wie z.B. dem Lions Club Hameln, der AOK Niedersachen, der Sparkasse Hameln-Weserbergland sowie der Apotheke am Rathaus. Durch ihre Unterstützung ermöglichen die Paten den Schülern, bei dem Unterrichtsprogramm mitzumachen.

Die Grundschule Salzhemmendorf ist nun eine von 782 Schulen in Deutschland, denen das Zertifikat verliehen wurde. Insgesamt nehmen über 3.700 Schulen an Klasse2000 teil.

Diese Lesungen werden durch sog. „Lesetage“ vorbereitet, so dass den Schülerinnen und Schüler die jeweilige Autorin oder der jeweilige Autor bereits vertraut ist. So können die Kinder ihre vorbereiteten Fragen stellen und erfahren viel von der Arbeit einer Autorin/eines Autors. Altersgemäße Passagen aus Kinderbüchern, die während einer Lesung vorgetragen werden, runden den Eindruck für die Kinder ab.

Tipp: Auch bei „Antolin“ finden sich viele Bücher dieser Autorin für alle Altersstufen der Grundschule – viel Spaß beim Punktesammeln!

Wir bedanken uns bei der Sparkasse Hameln-Weserbergland, die die Autorenlesung finanziell unterstützt.

Bisherige Autorenlesungen an der Grundschule Salzhemmendorf

Die Idee zum Lesepatenprojekt stammt ursprünglich aus Kanada, das Projekt wird aber auch hier in Deutschland seit einiger Zeit an Schulen durchgeführt. Es handelt sich dabei um eine Maßnahme zur Leseförderung sowohl in der Grundschule als auch im Kindergarten: Schüler der Grundschule erklären sich bereit, Kindergartenkinder zu besuchen und ihnen ein- oder mehrmals aus vorher ausgewählten Büchern vorzulesen. Auf diese Weise soll bei den Kindergartenkindern das Interesse am Lesenlernen und an Büchern geweckt werden. Die Grundschüler dagegen erfahren eine Bestätigung ihrer Leseleistung und werden angeregt, sich intensiv mit dem vorzulesenden Text zu beschäftigen.

Wer sind die Lesepaten?

Lesepaten sind Schülerinnen und Schüler hauptsächlich der dritten Klasse der Grundschule, die sich freiwillig zur Teilnahme am Projekt gemeldet haben. Sie werden auf ihre Aufgabe als Lesepaten vorbereitet.

Welchen Kindern soll vorgelesen werden?

Der Grundgedanke des Projekts beinhaltet, dass vor allem den Kindergartenkindern, die im Sommer in die Schule kommen, vorgelesen werden soll, um bei ihnen die Vorfreude auf das Lesenlernen zu wecken. Natürlich können aber auch interessierte jüngere Kinder am Projekt teilnehmen.

Aus welchen Büchern wird vorgelesen?

Die Schülerinnen und Schüler wählen Bücher aus, die dem Alter der Kindergartenkinder entsprechen. In der Regel handelt es sich um Bilderbücher oder Erstlesebücher, die in einer Zeit von ca. 10-15 min vorgelesen werden können. Die Auswahl der Bücher wird mit den Kindern in der Schule abgesprochen.

Wie kann der Besuch der Lesepaten unterstützt werden?

Die Schülerinnen un Schüler bereiten sich mit viel Engagement auf ihren Einsatz vor. Sie haben überlegt, wie sie sich und das ausgewählte Buch ihren Patenkindern vorstellen. Natürlich sind die Schüler ein bisschen aufgeregt. Sie lesen deshalb nur einer kleinen Gruppe interessierter Kinder an einem ruhigen Ort vor. Manchmal kommen dabei Schulkinder und Kindergartenkinder über das Gelesene miteinander ins Gespräch.

Die weitere Entwicklung des Lesepaten-Projektes

Die Teilnahme am Lesepaten-Projekt ist für viele Schülerinnen un Schüler unserer Schule inzwischen selbstverständlich geworden. Sie nehmen oft mehrmals am Besuch bei den Kindergartenkindern teil und haben dadurch Selbstvertrauen entwickelt. Durch Bekanntwerden des Projektes im Ort kam auch die Anfrage, ob Schüler bereit seien, in einem örtlichen Seniorenheim den dort lebenden Menschen aus der Zeitung vorzulesen. Mehrere Schülerinnen und Schüler erklärten sich spontan hierzu bereit, so dass unsere Schüler auch dort regelmäßig vorlesen.

Die Teilnahme mit der gesamten Schulgemeinschaft am Projekt „Klasse! Wir singen“ bleibt unseren Schülerinnen und Schülern sicher sehr lange, wenn nicht gar ein Leben lang in Erinnerung – wann hat man sonst schon die Gelegenheit, als Sängerin oder als Sänger in der TUI-Arena aufzutreten?

Fand das Liederfest unserer Schule im Jahr 2011 noch in Hameln in der Rattenfängerhalle statt, so war der Auftritt in Hannover in diesem Jahr doch „eine andere Hausnummer“!

Schon die Anreise von über 200 Personen in fünf Bussen und der Gang vom Busparkplatz über den Skywalk zur riesigen Festhalle war für unsere Schulkinder ein Erlebnis! Die gut durchdachte Organisation des Veranstalters und der professionelle Ablauf des Programms trugen dazu bei, dass ein wirklich gelungenes Konzert dargeboten wurde, bei dem alle – Teilnehmer und zuschauende Eltern und Verwandte – auf ihre Kosten kamen. Viele Besucher waren von der Klangfülle der fast 5000 Kinderstimmen beeindruckt und die etwas besinnlicheren Lieder („Der Mond ist aufgegangen“, „Morning has broken“, „Nach dieser Erde“) sorgten bei vielen für ein Gänsehautgefühl!

Bei den Kindern kamen natürlich auch die eher fetzigen Lieder („Meine Biber haben Fieber“ und „Hab‘ ne Tante aus Marokko“), gut an!

Begleitet wurden die Kinder nicht nur von den Lehrkräften, sondern auch von allen Mitarbeiterinnen und dem Hausmeister unserer Schule – sicherlich keine Selbstverständlichkeit, schließlich fand das Liederfest an einem Sonntag statt!

Zur Information:

„Klasse! Wir singen“ ist ein Gesangsprojekt für Schulklassen aller Schulformen der Stufen 1-7, das das Singen von Kindern in Schule, Familie und Freizeit dauerhaft und nachhaltig fördert. Nach einer 6-wöchigen Übungsphase, in der die Klassen im Unterricht einen festgelegten Liederkanon einstudieren, bilden die großen Erlebnis-Liederfeste den krönenden Abschluss des Projektes. „Klasse! Wir singen“ erreicht nachweislich Kinder aller Bevölkerungsschichten und macht Inklusion erlebbar: Niemand wird ausgeschlossen, alle können mitmachen! Musikalische Botschafter des Projektes sind Rudolf Schenker, Gitarrist und Gründer der Rockband „Scorpions“ und die „Wise Guys“. Sponsoren sind die Firmen Rossmann und Procter & Gamble.

Endlich war es soweit! Am Donnerstag wurden bei der Generalprobe in der Turnhalle unter der Leitung von Frau Froböse noch einmal alle Lieder geübt – schließlich sollte am Samstag alles gut klappen! Bei fast sommerlichen Temperaturen warteten dann viele Kinder schon lange vor 13.00 Uhr an der Bushaltestelle, die Aufregung war groß! Pünktlich waren wir an der Rattenfängerhalle in Hameln und saßen bald auf unseren Plätzen, während sich die Ränge langsam mit Eltern, Großeltern und Geschwistern füllten. Die Kinder würden heute die Künstler sein, das sollte ihnen schnell klar werden: Sie bekamen eine kurze Einweisung in das richtige Verhalten: Wie verbeugen wir uns richtig? Warum winken wir nicht in die Kameras? Was mache ich, wenn ich zur Toilette muss? Sogar eine Phase des Einsingens durfte nicht fehlen und endlich ging es los!

Besonders aufregend wurde der Nachmittag für die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4a, die – ohne es vorher zu wissen – den unerwartet ausgefallenen Backroundchor ersetzen durften und somit zu richtigen „Bühnenstars“ wurden! Sie haben ihre Aufgabe wirklich souverän gemeistert und so war unsere Grundschule in Hameln ganz besonders gut vertreten!

Gerd-Peter Münden, Domkantor des Braunschweiger Doms und Initiator von „Klasse! Wir singen“, führte durch das sehr abwechslungsreich gestaltete Programm und unsere Kinder waren mit Feuereifer dabei! Auch die Eltern wurden mit einbezogen und so gab es viele fröhliche, aber auch besinnliche Momente während der Vorstellung. Am Ende waren sich alle – etwas erschöpft, aber auch sehr glücklich – darüber einig: „Klasse, dass wir gesungen haben!“

Bilder der Generalprobe und der Veranstaltung

Der Termin für unser diesjähriges Klasse-wir-singen!-Liederfest ist Sonntag, 16.Juni 2024 um 14.30 Uhr in Hannover.

Die Uhrzeit für das Treffen der Kinder an der Schule wird noch bekanntgegeben!

In den Jahren 2011 und 2015 haben wir am Projekt „Klasse, wir singen“ teilgenommen. Bereits seit der ersten Teilnahme an diesem Projekt ist das Singen in der Klasse, bei Festen und Gottesdiensten zum festen Bestandteil in unserem Schulalltag geworden. Das ganze Jahr über treffen wir uns regelmäßig jeden Freitag nach der zweiten großen Pause zum gemeinsamen Singen. Je nach Jahreszeit oder Anlass wird dann mit allen Kindern ein gemeinsames Lied gesungen (Foto). Dabei trat in diesem Jahr die verbindende und integrierende Funktion des gemeinsamen Singens von Liedern aus aller Welt in den Vordergrund. Höhepunkt dieses Gedankens war unser diesjähriges Schulfest im September, das unter dem Motto „Eine bunte Welt“ stattfand und auf vielfältige Weise mit Liedern begleitet wurde.

Bereits Tradition ist ebenfalls der meist im Mai/Juni jeden Jahres stattfindende „Markttag“ der 4. Klassen auf dem Wochenmarkt, an dem nicht nur Pflanzen und Gebasteltes verkauft, sondern auch Lieder gesungen werden. Die Marktbesucher sind herzlich zum Mitsingen aufgefordert. Auch beim „Söltjerfest“, welches in Salzhemmendorf alle 4 Jahre stattfindet, treten die Schülerinnen und Schüler der Grundschule als Chor auf.

Einen festen Platz hat auch das „Ferienansingen“ jeweils vor den Oster-, Sommer- und Herbstferien. Alle Klassen treffen sich in der Turnhalle, um gemeinsam die an den Freitagen gemeinsam eingeübten Lieder zu singen.

Regelmäßig findet in der Weihnachtszeit im Dorf ein sogenannter „Singender Adventskalender“ statt, an dem sich seit einigen Jahren auch unsere Grundschule beteiligt. Zu dieser Gelegenheit werden alle Eltern und Dorfbewohner zum gemeinsamen Singen weihnachtlicher Lieder eingeladen.

Zusätzlich treffen wir uns in der Adventszeit jede Woche einmal zum weihnachtlichen Singen unter dem Adventskranz. Hier singen wir traditionelle, aber auch moderne und internationale Weihnachtslieder, die meist vorher im Musikunterricht mit den Musiklehrerinnen geübt wurden.

Seit dem Schuljahr 2015/16 wird eine fortlaufende Chor-AG angeboten, in welcher viele Kinder von der 2. – 4. Klasse regelmäßig gemeinsam Singen und bei besonderen Anlässen vielfach unterstützt werden von interessierten Kindern unserer Schule. So auch beim alljährlichen Besuch in den Seniorenheimen unseres Ortes. Die Kinder haben viel Freude daran die alten Menschen mit traditionellen und auch neueren Weihnachtsliedern zu erfreuen, bei denen die Senioren häufig auch in die Lieder mit einstimmen.

Antolin ist ein Buchportal für Kinder. Hier wählen Kinder eigenständig Bücher aus, die sie gern lesen möchten. Nach dem Lesen können sie mit Hilfe von Antolin Fragen zu dem jeweiligen Buch beantworten. Auf diese Weise wird das sinnentnehmende Lesen gefördert, und die Kinder werden motiviert, sich mit den Inhalten der gelesenen Werke auseinander zu setzen. So können Kinder selbstbestimmt eine eigene Leseridentität entwickeln.

Antolin…

… stellt eine interaktive Lernumgebung dar: Buch + Internet = Antolin

… fördert die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zum eigenständigen Lesen

… bietet bei der Leseförderung einen gemeinsamen Bezugspunkt für alle Kinder

… eignet sich zur sinnvollen Differenzierung

… bietet Lehrkräften aussagekräftige Informationen zum Leseverhalten und zur Leseleistung ihrer Schülerinnen und Schüler

… verbindet das Lernen in der Schule – Internet – häusliche Umfeld

Die Grundschule Salzhemmendorf kann bereits auf eine jahrelange Erfahrung mit Antolin zurückblicken und war die erste Schule des Fleckens Salzhemmendorf die hiermit arbeitete.

Pokale und Medaillen für die fleißigsten Lerinnen und Leser

Der Elternverein würdigt die Leseleistungen der Kinder der Jahrgänge 2-4 noch zusätzlich mit einem Pokal. Auf diesen werden die Namen derjenigen Leserinnen und Leser, die innerhalb eines Schuljahres die meisten Antolin-Punkte gesammelt haben, eingraviert. Die Kinder der 1. Klasse, die eine auffallend gute Leseleistung zeigen, erhalten eine Medaille. Die Ortsbücherei, die die Kinder jeden Donnerstag in den großen Pausen besuchen können, bietet eine sehr große Anzahl von Büchern, die mit „Antolin“ bearbeitet werden können. Diese sind mit einer besonderen Markierung versehen (ein roter Pfeil auf dem Buchrücken), sodass die Kinder schnell erkennen, ob sie nach dem Lesen die dazu passenden Quizfragen beantworten können.

Hier geht es zu Antolin